ACIDENTES ESCOLARES COMO PROBLEMA DE SAÚDE PÚBLICA: PERFIL EPIDEMIOLÓGICO E IMPACTOS NA INFÂNCIA
Sinopse
Os acidentes são uma das principais causas de morte entre crianças e jovens, com altas taxas de morbilidade e mortalidade, especialmente entre 5 e 19 anos. Em Portugal, mais de 6.500 mortes ocorreram entre 1992 e 2020. Objectivos: Analisar o perfil epidemiológico dos acidentes escolares ocorridos no ano letivo de 2024/2025 na região do Vale do Sousa Sul. Methodologia: Este estudo analisou os acidentes escolares notificados no ano letivo de 2024/2025, com dados de 103 escolas e 20.243 alunos, constantes da Ficha de Registo de Acidentes Escolares e Periescolares. Os dados foram analisados utilizando o software SPSS, com foco na estatística descritiva para caracterizar o perfil epidemiológico dos acidentes. Resultados: No ano letivo de 2024/2025, a taxa de acidentes variou entre 2,8 e 13,5 por 100 alunos. A maior incidência ocorreu no sexo masculino, especialmente no 1.º ciclo. As quedas, principalmente as "outras quedas", e os choques contra objetos/pessoas foram os mecanismos mais comuns de acidentes. A distribuição dos acidentes variou entre os agrupamentos, indicando influência de fatores contextuais e organizacionais. Conclusões: Os acidentes escolares podem ser evitados por estratégias específicas, como melhorias nas instalações e programas educativos, sendo essencial adaptar as intervenções às características de cada escola.
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